“童年只有一次,妈妈请不要错过我的这些关键期”

俗话说:三岁看大,七岁看老。意思是根据孩子在三岁时的所作所为,就可以推断出一个孩子长大后的行为情况;根据孩子在七岁时的所作所为,就可以推断出一个孩子到老时的行为状况。

所以孩子在早期教育上,应该从孩子出生的时候就开始,有条件的也可以进行胎教。今天我们来谈谈孩子的成长关键期的一些问题,说到成长关键期,孩子的成长关键期是由出生后很多个敏感期碎片有序的组成。以下让我们来分析各个成长关键期,让孩子在各个成长关键期养成良好的生活习惯,更快更好的掌握行为技能,给孩子的人生有个良好的开端。

“童年只有一次,妈妈请不要错过我的这些关键期”

感官发育关键期

人的感官都是由听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉组成的,孩子从呱呱坠地起,他们就会借助这些感官来探查世界,了解周围的环境,熟悉周围的事物。这一时期家长要给孩子,定期做一些有声响游戏,让孩子充分聆听辨别不同方位传来的声响,和观察不同方位的传声的工具,从而加强孩子的听视觉的功能;给孩子买一些几何图形,孩子一边玩家长一边向孩子讲解,来刺激孩子触觉器官。因此家长要充分让孩子这一时期这些感官达到一定的锻炼,增强孩子对世界事物环境有个初步认识。

敏感期的划分:

0-4个月听觉敏感期;

0-6个月视觉敏感期;

4-8个月味觉敏感期;

6-10个月嗅觉敏感期;

0-12个月触觉敏感期。

动作发展关键期

这时期孩子应该在家长的配合下,做一些抬头、动手、左右翻身、爬滚等一些简单运动,来增强孩子身体各部位的肌肉,建立孩子在大脑中的动作概念,为孩子早点学会走路打下基础;这时期家长还要注意孩子左右大脑的均衡发展,孩子在肌肉得到发展时,家长应慢慢地让孩子充分运动,使得孩子的动作越来越得以完善,熟练掌握正确的动作,培养孩子良好的生活习惯,发展孩子的智力。

敏感期的划分:

2-3个月抬头敏感期;

1-10个月动手敏感期;

3-4个月翻身敏感期;

6个月左右起坐敏感期;

7个月左右翻滚敏感期;

8个月左右爬行敏感期;

11个月左右站立敏感期;

12个月左右行走敏感期。

“童年只有一次,妈妈请不要错过我的这些关键期”

语言发展关键期

这一时期,一般孩子在出生几个月后就会出现,孩子对语言比较敏感的,哎哎呀呀也会跟着学一些简单的语言,说不清楚,但加强声带的锻炼,到了1岁半左右,慢慢地说话就变的越来越清晰了,孩子也会越来越掌握更多语言,这时家长就要给孩子一个良好的语言环境,不要在孩子面前说些粗俗的话,影响孩子以后的身心健康,和社会交往关系;孩子在慢慢长大,家长多给孩子读一些国学著作,讲一些经典故事,多跟孩子说话,问一些励志问题,鼓励孩子多说多听,促进孩子的理解能力和语言表达能力,是孩子成长的关键时期。

敏感期的划分:

0-6个月哭闹敏感期;

3-6个月咿呀学语敏感期;

7-9个月认物敏感期;

8-11个月称呼敏感期;

1-2岁说话敏感期;

2-3岁儿歌敏感期;

3-5岁诅咒敏感期;

3-5岁听、讲故事敏感期。

“童年只有一次,妈妈请不要错过我的这些关键期”

对细微事物感兴趣关键期

在这个关键期期间,孩子非常喜欢贪玩,特别对很多事物都想探个究竟,还伴有多动和破坏的习惯,家长应该买些可分类的几何图形,教孩子进行分类和搭建各种各样的图形,让孩子在快乐中对新鲜事物的了解,家长还可以陪伴自己孩子做各种捡东西的游戏,和孩子一起挖沙、玩水,促进孩子们了解事物的细节奠定良好基础。

敏感期的划分:

1-2岁对小事物敏感期;

1.5-3岁对细节敏感期;

3-4岁玩水、玩沙敏感期。

时空秩序关键期

这一关键期,孩子对时间、空间的定位,对物质摆放顺序的探索,对事物秩序敏感的强烈表现。这个时期,家长可以陪伴孩子一起玩搭木头房、摆放各种各样图形等动手游戏,教会孩子有好东西要与家人和自己同年的小伙伴们分享,从而引领孩子养成良好的生活习惯,引导孩子对时空秩序的关系;家长还可以通过讲故事、走访游玩等方式,来培养孩子的爱心和良好的性格的好时机。

敏感期的划分:

1-3岁秩序、空间敏感期;

2-3岁生活习惯、物权敏感期;

3岁左右懂得抑制敏感期;

3-4岁执拗、逆反敏感期。

“童年只有一次,妈妈请不要错过我的这些关键期”

行为规范关键期

在这个时期,是教会孩子建立明确的行为意识,懂得自律适应社会的生活规范,家长要带孩子多参加社会上举行的亲子活动,让孩子学会不要以自我为中心,家长应引领孩子多与同年龄阶段的孩子做朋友,从而锻炼孩子在日常生活中的礼仪,养成独立自主的能力,同时,孩子们一起玩耍还可以训练他们的合作意识。

敏感期的划分:

2-4岁独立意识敏感期;

2.5-4岁合作意识敏感期;

2-5岁生活规范、人际关系敏感期;

3-6岁文明自律敏感期。

阅读、书写关键期

前面各时期是泛泛训练孩子的各项技能,这个时期,家长应该根据孩子兴趣的基础之上,利用形象的图片来给孩子讲解一些有趣的故事和字义,慢慢地将形象的图片转变成易懂的文字,识字多了,家长可以为孩子提供一些有教育意义的故事书,初步给孩子建立阅读基础,从而扩大孩子的阅读面。

敏感期的划分:

3岁左右看图、识字敏感期;

3-4岁读图画故事书敏感期;

4-6岁写字敏感期。

学习文化关键期

这一时期,孩子对文化知识兴趣很高,很容易学会很多事情,增强了孩子的自信心和对一切的事物充满认知的动力,并且能在不同的事物中或复杂的环境中,选择适合自己的生长的方式,和对自己有用的东西,从而影响孩子一生理念的形成。

敏感期的划分:

1.5 3岁模仿敏感期;

3 4岁音乐敏感期;

4 5岁绘画敏感期;

3 6岁偶像崇拜敏感期;

4 6岁探究事物、数学概念、审美情趣敏感期。

“童年只有一次,妈妈请不要错过我的这些关键期”

如果孩子错过了这些成长关键期,没有掌握这时期的一些行为技能,以后再想学习这些技能,就需要花费更多的时间和精力,这些孩子成长的关键期值得每位家长思考和学习哦!